2022年12月24日 星期六

方不方便援助大陸同胞面對新冠疫情爆發的困難?

                                                                                                                                        2022/12/24

雖然中國大陸有些同胞主張殺過來統一、統治我們,但在他們目前醫療能量不足以處理疫情爆發時,不曉得台灣醫療界同胞有没有人願意組隊,通過私人管道連繫安排,設法前往提供醫療協助?

或許已經有些人做了? 

不曉得中華民國政府願不願意主動表示願意協調提供醫療協助?表達意願時不要加「如果中國大陸方面主動請求協助」這類話?

政府是不是可以立即提供安全存量外的庫存疫苗?是不是可以立即協助公、民營醫療機構組織出援醫療隊伍?… 

如果中國大陸同胞不接受我們的援助,我們是不是可以不說酸話,笑笑就好? 

抵抗武力侵略的戰備當然還是要持續強化。

2022年12月18日 星期日

個體與系統的行為模式(1)

 台灣抵抗武力侵略的是非、意義、方法(三)

                                                       2022/12/18

●個體、系統、關連  ●知道、不知道、可控制、不可控制、決策  ○個人與系統的行為模式  ○善、惡  ○宗教、道德、法律、公民教育 

個體、系統、關連

各種個體

個體是一個有行為思想、活動能力、可獨立存在一段時間的單元。一
  個可獨立存  在一段時間的無生物「單元」也被視為個體。單元的定義見
  下面界定系統一節。

・ 外行人不確定無生物是否真無活動(行為)能力,也許只是人類目前無法感知其行為能力。

・ 人類對許多有或似乎有主動行為(活動)能力的動物,譬如貓、螞蟻、樹根、細胞…,是不是因為還沒有找到合適的研究方法而仍未研究其思想能力?今天我們確信貓、螞蟻…有感覺能力和主動反應其感覺的行為能力,也許可以假設牠們有思想能力。也許還可以假設樹根、細胞有感覺、思想能力。似乎貓們彼此之間、螞蟻們彼此之間是可以溝通的,但牠們是怎麼溝通的呢?

各種系統

系統是若干相互間有直接或間接關連個體所結合成的總體。系統內的個體不一定同屬性,可能包括有人、其他生物(非人動物、植物、微生物)、無生物,重點是關連。例如同班、同年級、同科系、同校;同家庭、同家族、所有姻親;同鄉、同國家、同種族、全人類…的人都可各別被界定為一個系統。住宅+該住宅周圍的花園及園中植栽+該花園中植栽上的昆蟲;工廠+廠內空地和廠房及所有設施設備+廠內所有工作同仁;同一實驗室的研究人員+勤務支援人員+設施設備工具用品+實驗對象+…;阿爾卑斯山脈;中國長江流域(長江主流+所有注水入長江主流的水系+所有自長江主流引水出來的水系);地中海;…也都可各別被界定為一個系統。

・ 我們不知道宇宙萬物如何出現;迄今人類對宇宙萬物之間的關連、以及關連的意義,所累積觀察到的仍極少。 

界定系統

・ 當人界定一個系統時,需要定義界定這個系統的目的、系統的內涵與邊界,至少部份知道系統內各個體(單元)間如何相互影響、系統內的個體們如何組織或說結構、系統的總體功能、系統與其外部環境如何相互影響…。

・ 在人所界定的系統中,什麼有形無形物體是該系統中的基本個體或說基本單元,由界定系統者視界定系統的目的界定。譬如個人是一個系統,個人體內有許多次系統、次次系統…;但一般界定構成國家的主要基本單元是國民個人。

・ 絕大多數人都同時生活在許多系統中,譬如家庭、住宅附近的自然環境、家族、姻親家族、目前工作公司的同事、以前工作公司仍有連繫的同事、仍有連繫的高中同學、國家、日常生活圈內的自然環境…。可以說所有個體都生活或存在於許多系統中。

關連(關係)

・ 不同系統之間的關連(關係)有包含(被包含)、重疊、無重疊無包含但直接或間接相互影響(譬如中國與美國這2個地理疆域系統、地球與月球這2個球體系統)、無關(譬如台灣某人的結婚戒指與喜馬拉亞山上的雪)。

若定義情感是一種友好合作或敵視對抗的意願、力是行動,在概念上可視個體與個體、個體與系統、系統與系統之間的關連由情感及∕或力組成。關連單元之間能傳導情感及∕或力,所傳導的情感、力,其質與∕或量會變化,傳導可能是單向或雙向的。不同來源的情感與∕或力相遇時,它們可能合作、對抗或合作與對抗混合(0%≦合作、對抗程度≦100%);若是對抗,其結果可能造成一個來源方受傷或被摧毀,也可能雙方都受傷或被摧毀。

・ 許多個體與個體、個體與系統、系統與系統之間的關連(關係),可用忽略微小誤差的定性及∕或計量方式衡量其性質與強度。由於對關連能產生影響的變數很多,很難精確測量出關連函數;所使用關連函數的值若持續在一個很小的區間內波動就是穩定的關連。穩定有可能是波動幅度很小地朝某個方向穩定移動。通常忽略微小誤差的原因是行為者可以承受誤差風險。

人類能創造系統

・ 生物個體或系統能自動。就人類目前所認知,自然界非生物系統不會自動。

・ 人類能改造或創造系統,譬如渦輪引擎、電腦、◯◯股份有限公司、◇◇政黨、高速公路…,都是人類創造的系統;於是有非人造系統和人造系統。人所界定的系統中可能同時包含人造與非人造次系統。

・ 從某個角度看,人類可以設計製造出在一段時間內看起來有自動(無須設計製造者遙控)能力的個體或系統,譬如計時器(時鐘、手錶…)、機器動物…。這種自動並非真正的自動,但生物(譬如人類)的自動是真正的自動嗎?

・ 許多被界定的系統,其內部的次系統與∕或個體可以自行跨越系統邊界,與系統外部連繫。

個體系統的較多說明可點擊連結進入Wikipedia的條目參考。

各場域中各種個體研究、系統(組織)研究的項目與內容很浩瀚,光有關企業管理、人類政治體制研究的產出就如大森林。

知道、不知道、可控制、不可控制、決策

知道、相信

・ 人有親身經歷、或通過資訊傳播直接間接知道的人事物現象和知識。我們
  絕大部份知  道的、享用的事項物項都是歷代前輩、同輩、自己、子孫輩
  所努力累積的成果。

・ 不記得以前在那裡看到一位科學家說的話,大意是「我就像一個喜歡在沙灘上玩沙子的小孩,偶然撿起幾粒沙子…」,後來上網找了幾次,找不到這句話了。我們不知道的遠遠遠比我們知道的多,自以為知道的,也未必是真相、實相。

・ 人會對某些知道的、或未必真正知道的人、事、物、理產生相信、信任或信仰(信仰含有尊崇的意念,其強度比信任高),相信、信任、信仰不只是人內在的情感,也是會外現的力量,能影響自己、其他個體和系統。

・ 問題是相信、信任、信仰未必合理,它們展現的力量可能利益自己和眾生,也可能危害自己和眾生。在這裡,能利益自己和眾生就是合理。

可控制、不可控制

・ 以個人為例,我們對於自己身心系統的事情、自身以外的事情,或許知道、不知道、可控制(影響)、不可控制(影響);知道或∕及可控制的程度介於0%100%之間。行為者對於與行為有關的個體或∕及系統包括其行為方法,知道和可控制的程度越高,對行為者越有助益。

・ 人無法選擇自己的父母親屬、出身地、先天智商和體格、…。隨著父母師長等等養育教導,加上自己學習鍛煉,人的思想和活動能力逐漸增加、控制自己和影響環境的能力逐漸增加到人生最高值後,再逐漸(或發生意外突然)下降歸零。重點是人從小時候開始就有控制自己和影響環境的能力。

・ 從這次俄烏戰爭的過程,我們看到要知道(了解)、影響或控制與戰爭有關的個體與系統(參戰的各種大小作戰單位、各式武器彈藥、未參戰但對參戰國提供協助的大小單位、天氣、能源市場、金融市場、糧食與礦產市場、有關投資人與消費者、有關國家的民情反應…)在戰事過程中的相應變化,不是件容易的事。但涉及戰爭的行為者必須努力提高自己知道和控制的程度,以提高行為的成功率。

・ 基本上個人、以個人們為主要單元之系統在其生命過程中,會持續擴大自己知道和影響力的範圍及深度(強度);重點是擴大的方式。

決策

行為者依據自己認為「知道的+能控制的+…」採取行動,行動失敗的原因
自己錯誤的認為。人固然不能自大衝動,但也不能因為自知仍不足而完全
不敢採取進取性行動。「如何盡可能正確地決策並行動」是一種需要一輩子
學習和鍛煉的能力。學習和鍛煉可以像呼吸一樣自然,最好能避免經常緊張
兮兮。

2022年12月13日 星期二

人性

 台灣抵抗武力侵略的是非、意義、方法(二)

2022/12/13 

人的出生

很簡化說,經過歷代科學家們持續追根究底研究,他們目前認為女性的卵子(含有一條染色體的單倍體雌性配子與男性的精子(含有1條染色體的單倍體雄性配子)融合後成為一個單細胞二倍體合子體細胞(含有來自雌性和雄性配子的2條染色體)→合子體細胞持續分裂、分化形成多細胞多器官的胚胎→胚胎在母親子宮內持續發育成胎兒→胎兒離開母體出生。 

◆科學研究持續追根究底,往更細微、更原始的方向發展,已經觀察到上述細胞變化的過程,但仍然不知道產生上述變化的道理或說更原始的因果機制。換句話說,在這個層次還只是知其然,或似乎知其然,仍不知其所以然,真是學海無涯、雲深不知處。◆科學研究也會向巨觀、總合等方向發展。 

人出生後被觀察到的先天表徵

身體變化:

  性別

(從父母生、孕生後代)、長大、強、弱、病、老、死

先天慾望:

求生(畏死)、求樂(避痛苦)

求食、性交、求勝(比對手強)、求知、愛(恨)、占有(排斥)、…

外行人不知道求生是否包含求食?求樂是否包含性交、求勝、求知、愛、占有?占有是否從愛衍生?也就是外行人不清楚各種慾望之間的關係。 

先天能力:

思想、活動(運用身體內部與外顯器官、運用身外人事物)、記憶

競爭、合作

  或許活動包含思想;或許可視活動的內容包含競爭、合作等等等;或許合作由求勝衍生。 

「表徵」意指人類視力能看到、或感官能感知(風、溫度…)的現象。人類早就知道存在許多人類感官覺察不到的事物與現象,譬如用顯微鏡才能看到的微小物質現象、可見光不可見光、用高倍數望遠鏡才能看到存在於太空中的物質現象等等等。

由於遺傳等等我們不知道的因素,人類個體的先天表徵不一樣,但可說大體類似或大同小異,所以稱這個族群為人類。 

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 說明一:有些中文名詞連結到Wikipedia英文條目,而没有連結到維基百科中文條目,是覺得英文條目講得比較清楚。可以點選翻譯選項自動將英文譯成中文,對英文很破的我來說可以提高閱讀速度,只是它譯得不好甚至譯錯的機率不低。 

說明二:本系列在本章之後增加一章個體與系統的行為模式,實際上是把原訂第一章的內容拆成2章。 

人類發展的縮時掠影

■人性

□個體與系統的行為模式

□人類之間合作與競爭的動態均衡

□人類的公共事務與政府性質的變遷

□簡單對比中國與歐洲兩地人民的發展

□人類世界二戰之後的雅爾達體系

□中國進入興衰循環的上升階段

□人類2個主要集團的競爭

□人類未來發展的可能方向

台灣防衛作戰概念大綱

□台灣同胞抵抗或不抵抗武力侵略

□各國同胞援助或不援助台灣抵抗武力侵略

台灣防衛作戰概念大綱部份掠影